Mapa Historia

Tarea :(

• Estudiar francés(los mismos temas que para la otra prueba)
• Estudiar literatura(lo mismos temas; lo que mandó en el mail)
• Matemática(de la 29 a la 31; todos los ejercicios(hasta el 10))
• INFORME de física(revisen si tienen el mail que mandó indelicato, si no lo tienen AVISEN)
• HISTORIA: el último lunes que no entró casi nadie vimos asi al aire hasta la pregunta 2 o 3 del capítulo II. LEAN TODO EL CAPITUO DOS y resuelvan TODO el cuestionario

Creo que eso es todo. Cualquier cosa, editen. Los quiere mucho, Porsui :)

"Resúmenes" del capítulo 1 de Los Conquistadores

Guia de Histo:Todorov

No sé, alguien lo pidio en el c-box

Nach

Bueno, acá subo las respuestas de la 7 y la 8 que están BIEN que le dio una chica de la segunda a clari. 8. cambios y tensiones a partir de la expansión andina: -se volvieron más difíciles las relaciones administrativas y religiosas así como el gobierno indirecto. Las rentas al estado eran difíciles de imponer en algunos lugares. -los ejércitos de Cusco se encontraron con regiones desconocidas con circunstancias ecológicas nuevas (climas cálidos y lluviosos, diferentes a la puna andina) en donde no podían hacerse reservas heladas y casi no existía la complementariedad ecológica. -en la puna el comercio y el trueque estaban en manos de los grupos étnicos y eran marginales. Sin embargo, en algunos lugares (pasto-carchi) existían los mindala, especialistas en intercambios comerciales entre distancias largas y medias. -en el norte, la resistencia a la dominación inca fue muy fuerte y fue lo que derivaba en fuertes guerras . además resultó difícil imponer las instituciones económicas y sociales del sur. -los mitmaq se encontraban muy alejados de su lugar de origen y tendían a instalarse en esos lugares. Los privilegios otorgados a los repoblados fomentaban la formación de asentamientos permanentes lejos de su base étnica. En la costa la población local fue deportada a otros lugares y sus terrenos cedidos a los mitmaq. -casos más extremos de repoblamiento, en los que se renovó completamente a la población aborigen: Yucay: fines políticos. Se transfirieron allí soldados con dedicación exclusiva a las obligaciones militares. (cañaris del norte) Cochabamba: territorio se dividió en cuadrantes y éstos en franjas asignadas a grupos de lengua aymara de las tierras altas. Colonos mit’ayuq =enviados temporalmente por turnos (nueva modalidad de mita) -aparición de poblaciones que dedicaban su trabajo a los asuntos del monarca y del estado (aqlla=mujeres tejedoras) los yanas: realizaban trabajos como artesanos, pastores y cultivadores para servir a sus señores. Esto formaba parte de sus obligaciones recíprocas y no cualquiera estaba capacitado para hacerlas, es decir, es status de servicio no tenía carácter hereditario. 7. en el siglo XV cusco se convirtió en la capital del tawantinsuyu. No sólo era un importante centro urbano sino también el centro ceremonial principal. La ciudad estaba situada en en centro de una red de caminos reales que iba desde Chile al norte del Ecuador. El territorio estaba dividido en 4 partes llamados suyus (subdivididos a la vez) y las familias reales estaban unidas al centro cereminial. Los grupos étnicos estaban representados de alguna manera en Cusco (ej.: chimú enviaban artesanos y mujeres a la cuidad). Los señores étnicos eran enviados desde la capital real (no eran jefes naturales porque eran electos en el caso de las tierras bajas). Allikaq: habitantes de ciertas aldeas que circundaban cusco eran asimiladas por el status inka. En las tierras altas, los jefes locales pertenecían a la comunidad étnica a la que gobernaban y sus funciones ahora no solo incluían generar rentas al estado a partir de su trabajo y produccion. Existía una burocracia federal en los grandes centros administrativos como Huanco Pampa. Había funcionarios reales que inspeccionaban al pueblo, los señores provinciales y su territorio para asegurar obediencia al inka. Aplicando distintas penalidades a aquellos que no cumplieran sus obligaciones. No existía el tributo, sino el tiempo y energía del que trabajaba . No está terminada esta preguntas asi que terminenla ustedes, yo ahora la hago y si quieren se las paso pero tienen que esperar porque la tengo que elaborar

Resumen historia (es de abajo para arriba, salen así ñq)

Modelo de “archipiélago” >

“Complementariedad vertical” >

Macroadaptación del Estado Inca >

-El gobierno es “indirecto” a través de los señores locales que gobernaban cada etnia formada por las unidades básicas del “ayllu” (linaje).

Se lleva el modelo a su extremo para asegurar la dominación; el gobierno se ejerce desde el Tawantisuyu (arriba) hacia abajo, a los diferentes grupos étnicos (articulación complementaria). El mitmaq pasa a ser estatal; trabajo rotativo: mit’a.

Esto hace a la dominación y organización político-económica del Estado

El coagulante de esta articulación son el intercambio (las reciprocidades) y el componente religioso

Pregunta 8

(No se si está bien)

Ejs 5 y 6 de sanro

No estan perfectos y muy incompletos, pero es lo q hay 5) Horizonte antiguo: 1000 a.C- 300a.C

Horizonte medio: 500-1000

Período Intermedio Reciente: 1200 aprox (lo invente yo)- 1400aprox (inicio de la expansion inca)

Horizonte antiguo: matriz de la civilizacion andina, influencia de la cultura chavín sobre las formas artísticas de la costa y de asentamientos serranos (posible dominación)

Medio: Pueblos Tiwanaku y Wari. Ejercieron esferas de influencia aisladas. Primeros núcleos de estados de gran extension. Surge el urbanismo y el militarismo

Intermedio: despoblamiento de las cosas y surgimiento de fortalezas en los altos. Fue un periodo de guerras constantes entre etnias.

6) El ayllu es una unidad designada compuesta por un linaje. Cada uno dispone de tierras y rebaños. En un mismo ayllu habia gente de diferentes clases sociales

Nach

Pruebas historia

Subo pruebas que me mando juli. No se hacer lo del mapa, yo creo que no sabemos como se hace eso.. tipo, no tengo ni idea de que significa N.O.A Si alguien sabe hacerlo pongalo en el cbox asi lo sabemos todo. Un beso, sigan estudiando... si todavia pueden Macanuda =)

historia resumen 3

suerte, agus

historia resumen 2

historia resumen

Mapas Copados para Historia

Gente: Subo estos mapas que encontre en mi casa...

tienen lo de regiones, info de los aztecas, de los mayas y de los incas, un mapa de Tenochtitlan e info de la conquista. Maureto :)

Mapa de regiones

si no entienden algo pregunten ;) natún

apuntes historia 3

Ahora van y le dicen gracias al agu eh? :)

apuntes historia 2

apuntes historia